KiTa-Fachtext: Grundlagen der Psychomotorik im Kontext der Arbeit mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren
In einem neuen KiTa-FachtextKiTa-Fachtext|||||KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).
KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.
Weitere Infos unter https://www.kita-fachtexte.de/de/ueber-kita-fachtexte von Katharina Melchert stehen Grundlagen der Psychomotorik im Fokus.
Abtract
In dem vorliegenden Text geht es zum einen um die Definition des Begriffs Psychomotorik und zum anderen um die Darstellung des Konzepts, da dieses nicht nur im therapeutischen Bereich sondern auch im pädagogischen Alltag Anwendung finden kann. Das Konzept zeichnet sich durch Offenheit und Flexibilität aus, so dass den Kindern viel Freiraum für kreative, den eigenen Fähigkeiten und Interessen entsprechende, Sinnes- und Bewegungserfahrungen zur Verfügung steht. Gerade körperliche Aktionen bieten Kindern die Chance, positive Erfahrungen zu sammeln, Dinge zu beeinflussen, mit anderen Personen in Kontakt zutreten und ihren eigenen Körper wahrzunehmen, um ein positives Selbstbild aufzubauen. Zum Einsatz kommt die Psychomotorik beispielsweise bei Kindern mit Auffälligkeiten in der Bewegung, der Wahrnehmung oder im sozialen Verhalten aber auch bei Jugendlichen und Erwachsenen. Der vorliegende Text soll deutlich machen, dass die Psychomotorik eine ganz bestimmte Haltung zum Kind impliziert. So sollen nicht einzelne Beispiele zur Durchführung von psychomotorischen Übungsstunden im Vordergrund stehen, sondern die Überlegung,wie das vorgestellte Konzept in den Alltag einer Kindertageseinrichtung integriert werden kann.
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Über die KiTa-Fachtexte
KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).
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- Zuletzt bearbeitet am: Montag, 30. November -0001 00:53 by Wiebke Meier
