Bewegung und Gesundheit: Psychomotorik als Erziehungsprinzip
Psychomotorik als Erziehungsprinzip bedeutet für uns die Umsetzung des Erziehungs- und Bildungsauftrags schwerpunktmäig durch Bewegung im Sinne der Psychomotorik. Das heißt, wir ermöglichen dem Kind, dass es über seine eigene Körperlichkeit, durch handelnde Bewegung aktiv mit seiner sozialen, materialen und kulturellen Umwelt in Beziehung treten kann und eine Ich-, Sach-, und Sozialkompetenz aufbauen kann.
Projektthemen und auch das Experimentieren und Arbeiten mit Montessori-Materialien stellen in unserem Kindergarten ein wichtiges Medium zur Umsetzung unserer Erziehungs- und Bildungsziele dar.
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