Dr. Birgit Behrensen

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsstelle Begabungsförderung und Koordinatorin der pädagogischen Abteilung 

Soziologin / Sozialwissenschaftlerin

Forschungsschwerpunkte:
 

• Inklusive Begabungsförderung
• Individuelle Förderung
• Selbstkompetenzförderung
• Migration und Bildung
• Bildung und soziale Benachteiligung

Mitarbeit in folgenden Projekten:

• Was erwarten Eltern von Grundschullehrkräften? Eine Online-Befragung

• Individuelle Förderung in Kindertageseinrichtungen. Eine empirische Untersuchung zu Positionen von ErzieherInnen

• • Inklusion und individuelle Förderung in der Kita.  Eine Sekundäranalyse aus dem Projekt „Individuelle Förderung in Kindertageseinrichtungen. Positionen von ErzieherInnen“

• Individuelle Förderung in der Grundschule: Eine empirische Untersuchung zu Positionen von LehrerInnen

• • „Beziehungssensibilität“ als professionelle Haltung von Lehrkräften in der Grundschule. Eine Sekundäranalyse aus dem Projekt „Individuelle Förderung in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung zu Positionen von GrundschullehrerInnen“

• • Differenzierung und Homogenisierung in der Grundschule. Eine Sekundäranalyse aus dem Projekt „Individuelle Förderung in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung zu Positionen von GrundschullehrerInnen“

• • Inklusion und individuelle Förderung in der Grundschule. Eine Sekundäranalyse aus dem Projekt „Individuelle Förderung in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung zu Positionen von GrundschullehrerInnen“

• Soziale Benachteiligungen in frühen Bildungsprozessen als Frage des Umgangs mit Heterogenität und Bildungsgerechtigkeit. Eine kumulative Analyse von Erkenntnissen aus verschiedenen Forschungsprojekten (Habilitationsvorhaben)

• Professionelle pädagogische Haltung. Theoretische, historische und empirische Zugänge zu einem viel strapazierten Begriff

• Schulsozialarbeit im Primarbereich: Evaluation im Auftrag der Stadt Osnabrück

Publikationen und Vorträge