Wie können die Themen „Bindungserfahrungen, Beziehungsaufbau und qualitätsvolle Interaktionsgestaltung“ in Kindertageseinrichtungen gewinnbringend verknüpft werden? Wie können pädagogische Fachkräfte auf bindungsbezogene Bedürfnisse der Kinder bestmöglich eingehen und welche Methoden sind besonders wirksam?
Um eine Antwort auf diese und weitere Fragen zu erhalten, wurde am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) an der EH Freiburg das Schulungsprogramm ‚QuebIn‘ entwickelt. QuebIn steht für „Qualitätsentwicklung bindungsbezogener Interaktionen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen“ und umfasst ein Schulungskonzept mit innovativen Materialien für (angehende) pädagogische Fachkräfte in der Kita-Praxis. Das BMBF-geförderte Programm wurde seit 2022 bundesweit erprobt und evaluiert. Insgesamt wurden über 100 Multiplikator:innen ausgebildet, die bislang in Präsenz-, Hybrid- und Onlineformaten mehr als 350 Teilnehmende in der Kita-Praxis, in Fachschulen und Hochschulen erreichen konnten.
Auf der QuebIn-Abschlusstagung werden die zentralen Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung vorgestellt. Das Programm umfasst außerdem einen Impulsvortrag zur Teilhabe und Teilgabe für alle Kinder mit Blick auf Beziehungsaufbau und Interaktionsqualität von Dr.in Gabriele Haug-Schnabel und Dr. Joachim Bensel, eine anschließende Podiumsdiskussion mit dem Fachbeirat sowie Themenräume rund um die Instrumente, Materialien und Praxiserfahrungen von QuebIn.
Sie sind neugierig geworden? Dann freuen wir uns, Sie am Dienstag, 15. Juli 2025 von 9:30 bis 16:30 Uhr an der Evangelischen Hochschule Freiburg begrüßen zu dürfen. Die Tagung ist kostenlos, eine verbindliche Anmeldung ist erforderlich.
Über folgenden Link gelangen Sie direkt zur Anmeldung: https://www.eh-freiburg.de/veranstaltungen/quebin-wissenschaftliche-abschlusstagung/
Weitere Informationen zum Programm finden Sie auf unserer Homepage unter www.quebin.de.
Quelle: Projekt QuebIn