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Fachbeitragsschlagwort: Wohlbefinden

Wohlbefinden und Resilienz in der KiTa

Fachbeitrag

Das System KiTa steht in den letzten Jahren unter starkem Druck und die psychische Gesundheit von Kindern wie auch Fachkräften zeigt sich zunehmend als gefährdet. Wie kann KiTa nun aber trotz zumeist unzureichender struktureller Rahmenbedingungen wieder mehr zu einem Ort des Wohlfühlens, zu einem Ort der empathischen und responsiven Beziehungs- und Interaktionsgestaltung sowie bestmöglichen Bildung […]

Kitas am Limit: Herausforderungen meistern, Zukunft gestalten

Fachbeitrag

Wege aus der Krise – Herausforderungen und Lösungsansätze im Fokus ■ Der Alltag in Deutschlands Kitas wird von Personalmangel, Überlastung und fehlenden Ressourcen geprägt. Pädagogische Fachkräfte stehen vor enormen Herausforderungen, die die Qualität der Betreuung und das Wohl der Kinder gefährden. Dieser Beitrag beleuchtet die drängendsten Probleme und skizziert Ansätze, wie sich die Krise bewältigen […]

Kinder schützen, fördern und beteiligen

Fachbeitrag

Gesundheit und Wohlbefinden in der KiTa stärken Die Gewährleistung der Kinderrechte sowie die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern in der KiTa sind in den letzten Jahren immer mehr in den Fokus der frühpädagogischen Diskurse geraten und gelten heute als zentrale Qualitätskriterien. Aktuelle Studien weisen jedoch darauf hin, dass die physische und psychische Gesundheit sowie […]

Kindliches Wohlbefinden

Fachbeitrag

Theoretische Verortungen, begriffliche Annäherungen, empirische Erfassung Für die wissenschaftliche Beschreibung und Analyse von Bedingungen des Aufwachsens von Kindern wird vielfach das Konstrukt des kindlichen Wohlbefindens (Child Well-Being) herangezogen. Das Interesse an diesem Zugang ist stetig gewachsen; so wird im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung aktuell gefordert, das kindliche Wohlbefinden als „Ausgangs- und Zielpunkt“ […]

Im Fokus: Das Kind als Akteur und seine Teilhabechancen (Review)

Fachbeitrag

Das in den Kindheitswissenschaften prägende Konzept der kindlichen Agency („Kinder als Akteure“) sowie das Kindliche Wohlbefinden und die kindliche Teilhabe stehen im Fokus eines Schwerpunktthemas im „Diskurs Kindheits- und Jugendforschung“ (Heft 3-2016) Der Schwerpunkt des Heftes geht dabei zurück auf das Symposium „Aufwachsen im Blick der Wissenschaft“, das der Verlag und die Herausgeber anlässlich des […]

Niedersächsisches Institut
für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V.
Jahnstraße 79
49080 Osnabrück
Tel: 0541 - 58 054 57 - 0
E-Mail: info@nifbe.de
"Im Mittelpunkt der Arbeit des nifbe steht das Kind in seinem sozialen Kontext und mit seinem Anspruch auf bestmögliche Förderung und Begleitung von Anfang an."
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