Kindliches Wohlbefinden
Fachbeitrag
Theoretische Verortungen, begriffliche Annäherungen, empirische Erfassung Für die wissenschaftliche Beschreibung und Analyse von Bedingungen des Aufwachsens von Kindern wird vielfach das Konstrukt des kindlichen Wohlbefindens (Child Well-Being) herangezogen. Das Interesse an diesem Zugang ist stetig gewachsen; so wird im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung aktuell gefordert, das kindliche Wohlbefinden als „Ausgangs- und Zielpunkt“ […]