Neurobiologische Grundlagen für die Elementarpädagogik
Stress und Trauma in der KiTa verstehen und begegnen Kindliche Entwicklung vollzieht sich im Zusammenspiel von Gehirnreifung, Bindung, Stressverarbeitung und sozialer Umwelt. Für pädagogische Fachkräfte ist deshalb ein arbeitsfähiges neurobiologisches Verständnis zentral, um Verhalten, Lernen und Beziehungsgestaltung angemessen einordnen zu können. Der vorliegende Beitrag bündelt zentrale Aspekte der Gehirnentwicklung, der neuronalen Plastizität, des 4-Ebenen-Modells, der […]