Förderung von Chancengerechtigkeit in Grundschulen
Fachbeitrag
Auf welche gegenwärtigen Herausforderungen stoßen Schulsozialarbeiter*innen und wie können sie Chancengerechtigkeit fördern? Bildung erscheint in einem Land wie Deutschland, das geringe natürliche Rohstoffe besitzt und daher zur Marktpositionierung auf Human- und Kapitalressourcen setzt, als wichtiges Mittel, um eigene Lebenschancen zu verbessern und Ziele erreichen zu können (Karber u.a. 2017, Hurst u.a. 2018). Gegenwärtige Studien zeigen […]