Wie wir in Zeiten großer Umbrüche zu einer inneren Stabilität finden können Ausgehend von der aktuellen Belastungssituation der KiTas und einer bedrückenden Weltlage, in der die Demokratie in die Defensive gerät, zeigt Dr. Karl Gebauer in diesem Beitrag auf, wie Kinder sich zu empathischen, weltoffenen und gemeinschaftsfähigen Bürger*innen und Demokrat*innen entwickeln können. Zentral sind dabei die Erfahrung […]
Ein langgezogenes Oooh und ein sanfter Blick – mit Säuglingen sprechen wir in einer besonderen Sprache. Warum es auch für ältere Kinder wichtig ist, sich an diese Form der Kommunikation zu erinnern, beschreibt der Sozialpädagoge und Therapeut Klaus Kokemoor. Den Begriff der Resonanz können wir in dem Zusammenhang, in dem ich ihn hier beschreiben werde, […]
Mit Empathie und Spucke Schon kurz nach unserer Geburt sehnen wir uns nach Reaktionen auf das, was wir tun – doch was passiert, wenn diese ausbleiben? Und warum ist es für Kinder so wichtig, die Gefühle anderer richtig deuten zu können? Unser Autor ist Pädagoge und hat überraschende Antworten. Ein altes Spiel: „Wie heißt der […]