Frühe mathematische Förderung (Review)
Fachbeitrag
Die frühe mathematische Bildung steht im Fokus der Ausgabe 3-2018 der „Frühen Bildung“. Als Einführung geben Jann Lonnermann und Marcus Hasselhorn einen Überblick über aktuelle Forschungstrends und Perspektiven und stellen fest: „Der Erwerb mathematischer Fertigkeiten ist von zunehmend großer Bedeutung für eine aktive und erfolgreiche Teilnahme am gesellschaftlichen Leben“ (ebd. S. 129) – dies hätten […]