KiTa-Fachtext: Vorurteilssbewusste Lernumgebung gestalten
Fachbeitrag
In der Reihe KiTa Fachtexte stellt Sandra Richter dar, wie auf Grundlage der vorurteilsbewussten Erziehung eine vorurteilsbewusste Lernumgebung im Hinblick auf Räume und Materialien gestaltet werden kann. Einleitung Wenn Kinder lernen sollen, Vielfalt zu respektieren und nicht lediglich zu tolerieren, benötigen sie vielfältige Chancen um damit vertraut zu werden. Dabei gilt es zu bedenken, dass […]