Fachbeitragsschlagwort: Kunst

Um kulturelle Teilhabe für alle Kinder zu ermöglichen, braucht es Kita-Teams, die kulturelle Bildungsprozesse von Kindern erkennen, verstehen und gut begleiten. Kita-Leitungen kommt die Aufgabe zu, die Teams in ihren Kernaufgaben zu unterstützen und in der Personalentwicklung auf Begabungen und Interessen der Mitarbeitenden zu achten, um diese gezielt für die Schwerpunktsetzung Kulturelle Bildung zu motivieren […]

Zur Wechselwirkung zwischen Kunstbetrachtung und Kunstschaffen Co-Autorin: Julia Krankenhagen Warum Kunst im Museum angucken und Kunst selbst machen untrennbar zusammengehören, wenn es um ästhetische Bildung geht, wissen unsere Autorinnen, eine Kunst- und eine Kulturpädagogin. Was die zauberhafte Wortneuschöpfung „Schokoladerin“ damit zu tun hat, erfahren Sie hier. Kunst kann schon sein, hässlich, provokativ, verstörend. Man kann […]

Neue Verbindung von MINT und Kunst MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik und sollte bereits früh gefördert werden. Und nun auch mit Kunst, heißt es in neueren Forschungsansätzen. Der Antrieb zum Entdecken, zur Interaktion und Beobachtung beginnt in der frühen Kindheit. Gleichzeitig besteht heute ein wachsender Bedarf an naturwissenschaftlich qualifi zierten Arbeitnehmern. Kompetenzen […]