Fragen stellen und auf Augenhöhe miteinander Wege finden, um sich weiterzuentwickeln – kann so Mitarbeiterleitung aussehen? Wir sagen Ja und zeigen Inhalte auf, wie die Kita-Leitung mit einer coachenden Haltung agiert. Aus meiner Erfahrung als ehemalige Kita-Leitung weiß ich, wie sehr sich die Anforderungen in den letzten beiden Jahrzehnten verändert und weiterentwickelt haben. Die Fülle […]
Neue Studie der Bertelsmann-Stiftung Die Entwicklungen im System der Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) beschränkten sich lange Zeit auf den quantitativen Ausbau der Kindertagesbetreuung in Deutschland. Seit einigen Jahren rückt auch die Qualität der FBBE-Angebote zunehmend in den Fokus der Diskussionen. Denn nur eine qualitativ hochwertige Bildung, Betreuung und Erziehung in den Kindertageseinrichtungen (KiTas) […]
Das Aufgabenspektrum einer KiTa-Leitung ist breit gefächert und reicht von der Team- und Organisationsentwicklung über Personalführung und Finanzmanagement bis hin zu pädagogischen Aufgaben und ist in der jeweiligen Einrichtung häufig nicht klar definiert. Mit einer unten zum Download angebotenen Praxishilfe unterstützt die Bertelsmann Stiftung Träger und KiTa-Leitungen daher bei der Entwicklung eines einrichtungsspezifischen Leitungsprofils. Hintergrund […]
Erfahrungen und Orientierungen von Leitungskräften in Kindertageseinrichtungen Die KiTa-Leitung steht im Fokus einer im Auftrag der Bertelsmann Stiftung von 2014 bis 2015 durchgeführten qualitativen Studie von Iris Nentwig-Gesemann, Katharina Nicolai und Luisa Köhler, zu der Sie im Folgenden die fachliche Einführung lesen. Die gesamte Studie können Sie unten downloaden. Einführung Die dynamischen Entwicklungen im System […]
Wer eine Kita führt, verantwortet Pädagogik, Personal und Budget. Doch für diese Arbeit ist in über 13 Prozent der Kitas in Deutschland gar keine Arbeitszeit eingeplant. Die Bedingungen sind regional sehr unterschiedlich: In einigen Bundesländern haben Kita-Leitungen für Führungsaufgaben mehr als doppelt so viel Zeit wie in anderen. Mehr Plätze, längere Öffnungszeiten und höhere pädagogische […]