Fachbeitragsschlagwort: Kinderperspektive

Aktuelle pädagogische Anforderungen Seit März 2020, also während der vergangenen 9 Monate, ist vieles durch die Pandemie verändert. „Die Zukunft ist unbekannt“ ist ein Statement für Veränderungsprozesse und in seiner Bedeutung sehr schnell spürbar geworden. Diese Monate waren durch ständig wechselnde und veränderte Informationen, Regelungen, Vorgaben sowie Einschränkungen im Wechselspiel mit der Hoffnung auf Erleichterungen […]

Mit Kindern Kita-Qualität entwickeln Co-Autorin: Lisa Vestring Die Kita ist für beinahe alle Kinder ab drei Jahren neben der Familie ein wichtiger Ort des Aufwachsens geworden (www.laendermonitor.de). Die steigende Bedeutung außerfamiliärer Bildung, Betreuung und Erziehung ging zugleich mit steigenden Erwartungen und Anforderungen an das Feld einher, die von unterschiedlichsten Akteuren formuliert werden – von Politik, […]