Unsere lange Zeit für selbstverständlich gehaltene Demokratie ist in den letzten Jahren international und auch in Deutschland unter Druck geraten. Rechtspopulisten und -extremisten sind auf dem Vormarsch und es wird […]
Wird der in den KiTas weit verbreitete Morgenkreis für eine echte Partizipation und demokratische Mitbestimmung von Kindern genutzt oder eher nicht? Dieser auch im Kontext der Inklusion wichtigen Frage geht […]
Jeder Wandlungsprozess braucht Zeit, positive Ergebnisse und eine große Offenheit seitens der Umsetzerinnen und Umsetzer. Das ist beim Thema Inklusion nicht anders. Es geht um eine Veränderung der Grundhaltung (vgl. […]
Inklusion und ihre erfolgreiche Umsetzung Kinder sind die Zukunft unserer Gesellschaft. Deshalb sind wir alle, die die Zukunft unserer Kinder positiv gestalten können, in der Verpflichtung, unserer großen Verantwortung zur […]
Am Beispiel der Hautfarbe Co-Autorin: Rahel Kästner Millionen Menschen werden in Deutschland rassistisch diskriminiert. Nicht nur in den USA finden derzeit die größten Proteste der amerikanischen Geschichte gegen Rassismus statt […]
Ein Essay „Je est un autre!“ / „Ich ist ein Anderer!“ (Arthur Rimbaud) Seit einigen Jahren drohen sich unsere westlich-liberalen Gesellschaften in Europa und den USA zwischen den Polen Toleranz […]
Ein Überblick Das Kennzeichen von Pädagogik der Vielfalt ist, dass sie mit allen Kindern arbeitet, weil sie niemanden ausschließt. Pädagogik der Vielfalt ist gleichbedeutend mit Inklusiver Pädagogik (2), international auch […]
Armutssensibles Handeln im Kita-Kontext Armut in der Kita ist ein relevantes Thema für pädagogische Fachkräfte. In diesem Artikel soll der – zugegeben – etwas sperrige Begriff „armutssensibel handeln« näher beleuchtet […]
„Man muss Vielfalt leben, um ein Kind wie Joel aufnehmen zu können“ Eine Kita im niedersächsischen Schwanewede hat ein Kind mit einer schweren Behinderung aufgenommen – obwohl sie keine Integrationskita […]
Überlegungen zu einer inklusiven musikalischen Praxis mit Babys und (Klein-)Kindern „Inklusion ist letztendlich eine Vision und zugleich eine Handlungsorientierung, die uns leitet, unser Miteinander so zu […]