Gesundheit und Wohlbefinden in der KiTa stärken Die Gewährleistung der Kinderrechte sowie die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern in der KiTa sind in den letzten Jahren immer mehr in den Fokus der frühpädagogischen Diskurse geraten und gelten heute als zentrale Qualitätskriterien. Aktuelle Studien weisen jedoch darauf hin, dass die physische und psychische Gesundheit sowie […]
Theoretische Verortungen, begriffliche Annäherungen, empirische Erfassung Für die wissenschaftliche Beschreibung und Analyse von Bedingungen des Aufwachsens von Kindern wird vielfach das Konstrukt des kindlichen Wohlbefindens (Child Well-Being) herangezogen. Das Interesse an diesem Zugang ist stetig gewachsen; so wird im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung aktuell gefordert, das kindliche Wohlbefinden als „Ausgangs- und Zielpunkt“ […]
Zur Entwicklung Sensitiver Responsivität in Zeiten besonderer Belastung Co-Autorin: Dr. Astrid Boll Kinder besuchen heute immer früher und immer länger eine Kindertageseinrichtung. Um sich gesund entwickeln zu können, brauchen sie feinfühlige Bezugspersonen, die sie kontinuierlich betreuen, ihre körperlichen und psychischen Grundbedürfnisse erfüllen und angemessen auf sie reagieren. Dies gilt auch für pädagogische Fachkräfte in der […]
Anforderungen und Grundsätze Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) für Kindertagesstätten muss anders als für Unternehmen konzipiert sein, da Arbeitsbedingungen und Vorbildfunktion der Erzieher/innen spezielle Anforderungen an den Beruf stellen. Erzieher/innen dienen durch ihr eigenes Gesundheitsbewusstsein und ihren sichtbaren Gesundheitszustand als Beispiel und haben die verantwortungsvolle Aufgabe, dies an die Kinder weiterzugeben. Das erlernte Gesundheitsbewusstsein wird die Kinder […]