Fachbeitragsschlagwort: Bildungschancen

Co-Autorin: Julia Lepperhoff Eine systematische Sozialraumorientierung ist für eine präventiv ausgerichtete Unterstützung früher Bildungsprozesse von Kindern zentral. Insbesondere für Familien in schwierigen Lebenslagen können Familien unterstützende und Bildung fördernde Einrichtungen, wie z.B. Familienzentren, eine »strukturelle zweite Heimat« (Lanfranchi 2006, S. 135) darstellen. Die Teilhabe an Bildung hat eine Schlüsselstellung für den weiteren Lebensweg von Kindern […]

Wie werden Kinder zu Jungen und welche Rolle spielt dabei die Kita? Brauchen sie Männer in Kitas, und wenn ja, wofür? Empirische Daten und entwicklungspsychologische Erklärungen machen deutlich, dass Pädagogik mit Jungen bereits in der Kita geschlechterbewusste Perspektiven braucht. „Rezepte“ für einen richtigen Umgang mit Jungen gibt es dabei nicht – wohl aber Anregungen, durch […]