
Partizipatorische Didaktik in der Krippe
Fachbeitrag
Im Fokus: Die Selbstbildungspotenziale Angeregt durch die didaktischen Überlegungen in der Reggio Pädagogik wurde im Rahmen verschiedener Projekte und in einem intensiven Theorie-Praxis-Dialog auch für den deutschsprachigen Raum eine kindzentrierte, […]