Fachbeitragskategorie: Pädagogische Querschnitts-Aufgaben

In einem neuen KiTa-Fachtext von Anja Cantzler steht die Dokumentation des Eingewöhnungsprozesses im Fokus. AbtractDer Studientext beschäftigt sich mit verschiedenen Möglichkeiten den Eingewöhnungsprozess über die verschiedenen Phasen – von der Anmeldung bis zur Reflexion – zu dokumentieren. Es werden verschiedene geeignete Dokumentationsmöglichkeiten und praxisbewährte Formulare und Hilfsmittel vorgestellt, die die pädagogische Arbeit in der Eingewöhnungsphase begleiten, unterstützen […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Anja Cantzer steht die Aufnahme von Kindern in den ersten drei Lebensjahren im Fokus. AbtractDer Studientext beschreibt die Aufnahme von Kindern in den ersten drei Lebensjahren als Prozess bei dem – neben der Leitung und der speziell für den Kleinkindbereich ausgebildeten Fachkräfte – das ganze Team an der Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Marion Brandl steht die Resilienz in der professionellen Arbeit mit Kindern im Fokus. AbtractDieser Studientext greift Ergebnisse der Resilienzforschung auf, welche für die professionelle Arbeit mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren relevant sind. Beginnend mit der Erläuterung von Risikofaktoren, die die kindliche Entwicklung beeinträchtigen können, liegt der Fokus auf dem Aufbau und […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Ulrich Heimlich steht die Qualität in inklusiven Einrichtungen im Fokus. AbtractJenseits der ausschließlich betriebswirtschaftlich orientierten Qualitätsentwicklung in Kinderkrippen erfordert die Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen ein Streben nach sozialer Qualität. Damit ist zugleich das Ziel der Integration als Bestandteil der Lebensqualität von Kindern mit besonderen Bedürfnissen angesprochen. Diese integrative Qualität lässt […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Claudia Weigelt steht der Kinderschutz bei Kindrn in den ersten drei Lebensjahren im Fokus. AbtractFür Säuglinge und Kleinkinder ist die Befriedigung ihrer elementaren Bedürfnisse von existenzieller Bedeutung. Babys brauchen verlässliche und sichere Bindungen,um sich seelisch und körperlich gesund entwickeln zu können. Kindeswohlgefährdung stellt besondere Anforderungen an frühpädagogische Fachkräfte. In Einrichtungen der Kinder- […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Susanne Nowack steht die Rolle der pädagogischen Fachkraft im inklusiven Prozess im Fokus. AbtractDie pädagogischen Fachkräfte sind Dreh- und Angelpunkt, wenn es darum geht, inklusive Prozesse in der Kindertageseinrichtung zu gestalten. Ihre Haltung, ihre Interventionen im Gruppenalltag und ihre Kenntnisse sind entscheidend für die Umsetzung von Inklusion. Durch die Strukturierung des Gruppenalltags und […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Karoline Kirschke und Kerstin Hörmann stehen die Grundlagen der Bindungstheorie im Fokus. AbtractBereits Mitte des 20. Jahrhunderts erforschte John Bowlby die Auswirkungen einer Trennung von Mutter und Kind auf die kindliche Psyche. Die daraus entstandene Bindungstheorie unterstreicht die immense Bedeutung einer konstanten, feinfühligen Beziehung zwischen Kind und einer ihm nahestehenden Person. Im […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Kerstin Hörmann steht die Fachkraft-Kind-Beziehung im Fokus. AbtractDie Beziehung zu mindestens einer vertrauten und stabilen Bezugsperson zählt zu den wichtigsten Entwicklungsbedingungen für Kinder. Dadurch, dass sich in den letzten Jahren sowohl Betreuungszeit als auch Betreuungsalter in Kindertagesstätten ausgeweitet haben, gestalten Fachkräfte in Kitas Entwicklungsbedingungen für Kleinstkinder entscheidend mit.In diesem Beitrag wird auf […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Anja Cantzler steht die Auseinandersetzung mit Biografien im Fokus. AbtractDieser Studientext beschreibt auf Grundlage der Biografiearbeit verschiedene Möglichkeiten, Formen und Methoden für die Auseinandersetzung mit dem Gewordensein von kleinen Kindern, deren Eltern und den pädagogischen Fachkräften in der Arbeit mit Kindern in den ersten Lebensjahren. Download KiTa-Fachtext Alle KiTa-Fachtext finden Sie hier. Über die […]

In einem neuen KiTa-Fachtext von Susanne Kühn steht die Zusammenarbeit mit Familien unter Berücksichtigung kultureller Diversität im Fokus. AbtractDer gesetzliche Auftrag zur Zusammenarbeit mit Familien stellt Kitas vor allem wegen derer großen kulturellen Diversität vor Herausforderungen. Der vorliegende Text wirft in diesem Zusammenhang einen Blick auf die von Seiten der Fachkräfte in den Kitas notwendige Haltung und […]