Im Beitrag „Physiologische und psychologische Aspekte der Sauberkeitsentwicklung“ aus der Reihe KiTa Fachtexte widmet sich Gabriele Haug-Schnabel den biologischen Voraussetzungen sowie den psychologischen Unterstützungsmaßnahmen, aber auch Hindernissen für das Trockenwerden. […]
Die Sprache ist der zentrale Schlüssel für die soziale und gesellschaftliche Teilhabe von Kindern sowie für ihre gesamte Bildungs- und Berufsbiographie. Pointiert könnte man daher sagen „Sprache ist nicht alles, […]
Im Beitrag „Aufgaben der Sprachentwicklung“ aus der Reihe KiTa Fachtexte widmet sich die Elementarpädagogik-Professorin Petra Völkel den Meilensteinen beim Erlernen der Muttersprache. Sie fasst zusammen, wie ErzieherInnen die Entwicklung individuell […]