Wie können Fachkräfte das Thema stetig berücksichtigen? Um einen wirksamen Kinderschutz sicherstellen zu können, bedarf es einer stetigen Auseinandersetzung mit den dazugehörigen Themen des präventiven und intervenierenden Kinderschutzes. Dabei geht […]
Warum Wegsehen, Verschweigen und Banalisieren nicht weiterhelfen Fehlverhalten und Gewalt durch pädagogische Fachkräfte kommen in unterschiedlicher Häufigkeit und Intensität in jeder Kindertageseinrichtung vor. Sie dürfen aber nicht hingenommen oder gar […]
– Was Kindern in Kitas wirklich passiert Und was wir dagegen tun können. Anke Elisabeth Ballmann hat mit Ihrem Buch „Seelenprügel“ große Aufmerksamkeit in der breiten Öffentlichkeit und in Fachkreisen […]
Kinderschutz umsetzen Kinderschutz im Sinne von der Erhaltung des Kindeswohls ist ein sehr komplexes und wichtiges Thema, über das sich das Kita-Team Gedanken machen muss. Dabei ist z. B. Kinder […]
Keine Fürsorge ohne Selbstfürsorge ? Kinderschutz ist eine der schwierigsten Aufgaben in Kindertageseinrichtungen und Familienzentren überhaupt. Wie können der Schutz von Kindern und die eigene Selbstfürsorge gelingen? Wie kann die […]
Jedes siebte Kind in Deutschland wird sexuell missbraucht. Um sie davor zu schützen, müssen Fachkräfte wissen wie. „Es fühlt sich gar nicht gut an“, das wusste Thomas*. Und er wusste […]
Neuer KiTa Fachtext von Barbara Leitner Das Recht auf gewaltfreie Erziehung ist seit 2000 im Grundgesetz verankert. Es erkennt die Würde der Kinder von Anfang an und verlangt – zur […]
Berichte über Gewalt in Kindertageseinrichtungen häufen sich in den letzten Jahren in der Presse. Das Erste strahlte im Frühjahr 2017 die Fernsehreportage „Blackbox Kita: Was passiert mit den Kindern?“ aus […]
Was verbirgt sich hinter diesem Begriff? Antworten von Dorothee Gutknecht Pucken (engl. to swaddle) ist eine Wickelpraxis, bei der das Baby recht stramm in Tücher eingewickelt und in seiner Bewegungsfreiheit […]
Kein Kind darf in der Ecke stehen! Co-Autorin: Sandra Frisch {AF} Die »goldene Regel« der Gewaltfreiheit Hinterfragen Sie Ihr pädagogisches Handeln danach, was es bei Ihnen auslösen würde, wenn jemand […]