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Fachbeitragskategorie: Pädagogische Grundlagen und Grundfragen

Das (neue) Bild vom Kind

Fachbeitrag

Die Sichtweise auf die ersten Lebensjahre des menschlichen Lebenslaufs hat sich in den letzten Jahrzehnten dramatisch und rapide verändert. Eine Entwicklungsphase, als deren Hauptaufgabe bis in die 70er Jahre des letzten Jahrhunderts das Überleben angesehen wurde, wird heute als das größte Laboratorium der menschlichen Entwicklung betrachtet. Interdisziplinäre Erkenntnisse verschiedener Disziplinen wie z. B. Psychologie, Ethologie, […]

Bildungsbegriff im historischen Rückblick

Fachbeitrag

Der Begriff Bildung hat viele Bedeutungen und kann trotzdem nicht einheitlich definiert werden, denn unter Bildung kann sowohl eine Entwicklung (sich bilden) als auch ein Ergebnis (gebildet sein) verstanden werden. Ein historischer Rückblick auf den Bildungsbegriff Ein früher Vertreter des ersten Bildungsgedanken stammt aus der griechischen Antike mit dem Philosophen Platon (427-347 v. Chr.). Insbesondere in seinem […]

Soziale Ungleichheit und Bildung

Fachbeitrag

Bildung ist in unserer Gesellschaft ein wichtiger Faktor für individuelle Lebenschancen, Selbstverwirklichung, beruflichen Erfolg sowie soziale, politische und kulturelle Teilhabe. Bildungsarmut verwehrt einem diese Partizipationschancen. Gering Qualifizierte sind besonders häufig von Arbeitslosigkeit betroffen – und wenn sie erwerbstätig sind, dann zumeist in prekären Arbeitsverhältnissen mit geringer Arbeitsplatzsicherheit, niedrigem Lohn, mangelndem Kündigungsschutz und hohen gesundheitlichen Belastungen.  […]

Niedersächsisches Institut
für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V.
Jahnstraße 79
49080 Osnabrück
Tel: 0541 - 58 054 57 - 0
E-Mail: info@nifbe.de
"Im Mittelpunkt der Arbeit des nifbe steht das Kind in seinem sozialen Kontext und mit seinem Anspruch auf bestmögliche Förderung und Begleitung von Anfang an."
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