Wie wir in Zeiten großer Umbrüche zu einer inneren Stabilität finden können Ausgehend von der aktuellen Belastungssituation der KiTas und einer bedrückenden Weltlage, in der die Demokratie in die Defensive […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Anna Harsch stehen die wichtigsten Grundprinzipien des Pikler-Ansatzes im Fokus. Abtract Der Fachtext behandelt die wichtigsten Grundprinzipien des Pikler-Ansatzes aus der Erfahrungsperspektive der Autorin, reflektiert im Licht […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Kerstin Paulussen steht die bedarfsorientierte Gruppenpädagogik in Kitas im Vordergrund. Abtract Gruppen existieren in allen sozialen Gemeinschaften, auch in Kitas und selbst in denen, die nach […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Andrea Beetz steht die tiergestützte Pädagogik im Fokus. Abtract Tiere finden sich seit einigen Jahren in vielen pädagogischen Settings wie Schulen, Horten und auch Kitas. Die tiergestützte […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Stephan Schmider steht die Kitasozialarbeit als neues Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit im Fokus. Abtract Die Kitasozialarbeit ist ein neues Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit und ist dabei, sich […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Katharina Melchert stehen Grundlagen der Psychomotorik im Fokus. AbtractIn dem vorliegenden Text geht es zum einen um die Definition des Begriffs Psychomotorik und zum anderen um die […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Dörte Weltzien steht die Begleitung der sozial-emotionalen Lernprozesse von Kleinstkindern im Fokus. AbtractPeerbeziehungen in den frühen Jahren stellen Erfahrungspotentiale bereit, die für die soziale, emotionale und kognitive […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Hans G. Schlack stehen die Interventionsweisen der Frühförderung im Fokus. AbtractDie Interventionsweisen der Frühförderung lassen sich in zwei grundsätzliche Kategorien einteilen: Zum einen in Maßnahmen verschiedener Übungsbehandlungen, […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Barbara Leitner steht die Gewaltfreie Kommunikation mit den Jüngsten im Fokus. AbtractDie Autorin erörtert in folgendem Beitrag, wie mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren eine verbindliche, […]
In einem neuen KiTa-Fachtext von Ulrich Heimlich stehen die Qualitätsstandards in integrativen Kinderkrippen (QUINK) im Fokus. AbtractDas Angebot integrativer Förderung in Kinderkrippen und damit für Kinder in den ersten drei Lebensjahren steckt […]