Fachbeitragskategorie: Familienzentren und Elternbildung

Gewachsene Erwartungen an eine verantwortete Elternschaft, Mobilitäts- und Flexibilitätsanforder-ungen der Arbeitswelt, Flucht- und Migrationsbewegungen sowie Kinderarmut stellen Familien vor große Herausforderungen. Familienzentren bieten eine Antwort auf diese gesellschaftlichen Veränderungen und Krisen, sind mit ihrer familien- und sozialraumorientierten Arbeit inklusive Orte gelebter Partizipation und befördern damit Demokratieprozesse. Einrichtungen mit integrierten Bildungs-, Betreuungs- und Beratungsangeboten für Kinder […]

Aktuell flüchten zahlreiche Familien aus der Ukraine nach Deutschland und politischer wie humanitärer Anspruch ist es, ihren Kindern so schnell wie möglich eine regelmäßige Betreuung, Bildung und Erziehung zu ermöglichen. Angesichts der nicht erst seit der Corona-Pandemie und einem akuten Fachkräftemangel stark beanspruchten KiTas richtet sich der Blick dabei auch auf alternative frühkindliche Bildungsangebote. Im […]

Familienzentren und Sozialraumorientierung ? Der gesellschaftliche Wandel und die immer größer werdende Vielfalt unserer Gesellschaft bringen viele Chancen aber auch Herausforderungen mit sich. (Kindertages-) Einrichtungen, die sich zu Familienzentren (weiter-)entwickeln, gelten in der Fachwelt häufig als idealer Ort, um diesen Herausforderungen zu begegnen und Familien frühzeitig unterstützen und erreichen zu können. Familienzentren arbeiten eng mit […]

Zusammenarbeit mit Familien und Partizipation Kindertagesstätten sind nicht nur Orte für Kinder, sondern auch Orte für Familien. Eine kindgerechte Frühpädagogik kann nur dann gelingen, wenn Eltern und pädagogische Fachkräfte an einem Strang ziehen. Die frühkindliche Entwicklung wird auch bei zusätzlich außerfamiliär betreuten Kindern am stärksten durch die Familie beeinflusst. Eltern werden von den Erzieher/-innen unterschiedlich […]

Pilotprojekt untersucht Interventionen in familiären Risikokonstellationen Trotz einer zunehmenden institutionellen Betreuung in den ersten Jahren ist und bleibt die Familie ein zentraler Erziehungs- und Bildungsort von Kindern. Neben der Qualitätsdiskussion um die frühkindliche institutionelle Betreuung ist daher auch verstärkt zu betrachten, wie im Familiensetting gute Bedingungen für die Entwicklung und Bildung der Kinder von Anfang […]

Familien sind insbesondere durch emotionale Beziehungen der Mitglieder untereinander gekennzeichnet. Ergebnisse zur Häufigkeit von Gewalt in der Familie widersprechen dem Verständnis von und den normativen Erwartungen an Familien. Nähe kann zu einem erhöhten Risiko des Auftretens von Gewalt führen. Gerade durch die besonderen Bedingungen des Zusammenlebens in Familien ergeben sich spezifische Erklärungsmodelle für Gewalt in […]

Die Familie ist das einzige soziale System, auch im Vergleich zu anderen pädagogischen Institutionen wie Kindergarten und Schule, in dem die ganze Person Bezugspunkt für Kommunikation und (Lern)-Hilfe ist. Der die gesamte Biografie nachhaltig prägende personenbezogene Charakter der Beziehungen und der Erziehung in der Familie bestimmt auch die Lernprozesse vom frühesten Alter an. Dabei handelt […]

Familie umfasst gegenwärtig in der Regel mindestens zwei, häufig auch drei lebende Generationen. Sie ist ein sozialer Mikrokosmos, in dem durch die genealogische Abfolge von Generationen über Erziehung und Sozialisation Kultur in der alltäglichen Lebensführung transformiert wird. Familie als Institution verbindet auf der Meso-Ebene gesellschaftliche Strukturen und individuelles Handeln und ist von Wirtschaft, Recht, Politik […]

PEKiP ist die Bezeichnung für ein in der Bundesrepublik Deutschland entwickeltes pädagogisches Gruppenkonzept für Eltern mit ihren Kindern während des ersten Lebensjahres. Der Name Prag erinnert an den Psychologen Jaroslav Koch, der am Institut für Mutter und Kind in Prag zwischen 1951 und 1975 Spiele- und Bewegungsanregungen für Kinder entwickelt und systematisch erprobt hat, um […]

Ergebnisse einer Online-Befragung des nifbe Viele KiTas und auch andere Einrichtungen machen sich in Niedersachsen derzeit auf dem Weg, um zu einem Familienzentrum zu werden. Aber was genau macht ein Familienzentrum aus? Warum ist das Thema so aktuell? Und: Welche Unterstützung brauchen Einrichtungen auf ihrem Weg zu einem Familienzentrum? Diese und weitere Fragen standen im […]