Fachbeitragskategorie: Bindung und Beziehung

Mit den Reckahner Reflexionen hat der Arbeitskreis Menschenrechtsbildung 2017 erstmals einen Verhaltens-Kodex für Pädagoginnen in Kitas und Schulen vorgelegt. Zehn Leitlinien formulieren Empfehlungen für einen wertschätzenden Umgang mit Kindern und Jugendlichen und beschreiben zugleich ethisch unzulässige Verhaltensweisen. Die Reckahner Reflexionen haben das Ziel, auf offene und verdeckte Formen seelischer Gewalt im Alltag von Kita und […]

Zur Entwicklung Sensitiver Responsivität in Zeiten besonderer Belastung Co-Autorin: Dr. Astrid Boll Kinder besuchen heute immer früher und immer länger eine Kindertageseinrichtung. Um sich gesund entwickeln zu können, brauchen sie feinfühlige Bezugspersonen, die sie kontinuierlich betreuen, ihre körperlichen und psychischen Grundbedürfnisse erfüllen und angemessen auf sie reagieren. Dies gilt auch für pädagogische Fachkräfte in der […]

Die Bedeutung der Fachkraft-Kind-Beziehung Bindungsbeziehungen können großen Einfluss auf die Bildungsprozesse von Kindern haben und spielen für die Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten eine herausragende Rolle. Doch nicht immer kann eine hohe Qualität der Fachkraft-Kind-Beziehung gewährleistet werden. Der Beitrag zeigt, welche Voraussetzungen dafür erfüllt sein müssen und mit welchen Herausforderungen sich pädagogische Fachkräfte diesbezüglich konfrontiert sehen. Eine […]

Ein langgezogenes Oooh und ein sanfter Blick – mit Säuglingen sprechen wir in einer besonderen Sprache. Warum es auch für ältere Kinder wichtig ist, sich an diese Form der Kommunikation zu erinnern, beschreibt der Sozialpädagoge und Therapeut Klaus Kokemoor. Den Begriff der Resonanz können wir in dem Zusammenhang, in dem ich ihn hier beschreiben werde, […]

Mit Empathie und Spucke Schon kurz nach unserer Geburt sehnen wir uns nach Reaktionen auf das, was wir tun – doch was passiert, wenn diese ausbleiben? Und warum ist es für Kinder so wichtig, die Gefühle anderer richtig deuten zu können? Unser Autor ist Pädagoge und hat überraschende Antworten. Ein altes Spiel: „Wie heißt der […]

Jutta Gruber im Interview mit Heidi Keller Kinder haben verschiedene Bezugspersonen und dieses Wissen ist auch in der Bindungstheorie angekommen – theoretisch! Praktisch wird aber immer noch fast ausschließlich auf die Mutter fokussiert – von Sorgerechtsentscheidungen bis zum Übergang in die Kita. Das geht an der Lebensrealität vieler Familien vorbei. Um allen Kindern gleiche Bildungschancen […]

ES SIND DIE KLEINEN DINGE Ein freundliches Guten Morgen, täglich draußen spielen und eine entspannte Atmosphäre beim Essen. Mit kleinen Maßnahmen können pädagogische Fachkräfte die Qualität in ihrer Einrichtung jeden Tag verbessern. Erfolgreiche Bildungsprozesse in Kitas brauchen gute Beziehungen zwischen Fachkräften und Kindern. Die Qualität von Interaktionen ist entscheidend für die gute Gestaltung von Lern- […]

Das Kinaesthetics Infant Handling Eine hohe Betreuungsqualität drückt sich insbesondere in der Gestaltung von Pflege aus. Für Kinder bis drei spielt gerade die Pflegemaßnahme des Wickelns im pädagogischen Alltag eine große Rolle. Das Konzept des Kinaesthetics Infant Handling kann dazu beitragen, Pflege in der Wickelsituation aus der Perspektive von Bewegung und Berührung heraus bewusst und […]

Auf das Wie kommt es an! Dass die Beziehungsgestaltung ein wesentliches Qualitätsmerkmal ist, um frühkindliche Bildungsprozesse zu unterstützen, ist in der Kindheitspädagogik unbestritten. Welche Rolle aber spielt die Gestaltung von Interaktionen in lebenslangen Bildungsprozessen? Lassen Sie uns zunächst auf uns selbst schauen. Sicher kennen Sie die Situation, dass Sie Arbeitskollegen, die Freundin oder der Partner […]

Im Übergang von der Familie in die Kita Co-Autorin: Auch wenn das Bild vom Kind heute die vielfältigen Kompetenzen, die Kinder von Geburt an mitbringen, und die beachtliche eigene Aktivität ihrer Bildungsentwicklung in den Vordergrund stellt, so sind Kinder gerade in den ersten Lebensjahren gleichzeitig auch sehr verletzbar und völlig von der liebevollen, beständigen Pflege […]