In einem neuen KiTa-Fachtext von Petra Strehmel steht die Personalentwicklung bei Trägern von Kindertageseinrichtungen im Fokus.
Abstract
Der Beitrag berichtet über die Ergebnisse einer qualitativen empirischen Studie zur Personalentwicklung bei Trägern von Kindertageseinrichtungen. Im theoretischen Bezugsrahmen werden zunächst Begriffe geklärt und die Arbeitsbereiche der Personalentwicklung – Personalgewinnung, Personalführung und -bindung sowie Personalentwicklung im engeren Sinne – beschrieben und einem theoretischen Modell zugeordnet, das die Arbeitssysteme der Personalentwicklung beschreibt. Die empirischen Daten wurden in einer multiplen Fallstudie in qualitativen Interviews mit den Personalverantwortlichen bei ausgewählten Trägern gesammelt und Theorie geleitet inhaltsanalytisch ausgewertet. Die Ergebnisse beschreiben exemplarisch Personalentwicklungsmaßnahmen in einer Kommune, bei einem kirchlichen Träger, in einem gemeinnützigen Sozialunternehmen und einer Elterninitiative. Die beschriebenen Personalentwicklungsstrategien und Maßnahmen können Trägern in der Praxis Anregungen zur Weiterentwicklung ihrer eigenen Personalarbeit geben.
Alle KiTa-Fachtexte finden Sie hier.
Über die KiTa-Fachtexte
KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).
KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.
Weitere Infos unter https://www.kita-fachtexte.de/de/ueber-kita-fachtexte