In einem neuen KiTa-Fachtext von Eva Leichsenring steht eine gute Betreuung aus kindlicher Sicht im Fokus.
Abtract
Viele Kleinkinder werden tagtäglich in Kindertageseinrichtungen betreut. Da sie einen Großteil des Tages in der Einrichtung verbringen, kommt dieser Zeit eine wichtige Bedeutung als Basis einer gesunden kindlichen Entwicklung zu.
Doch wie sieht eine gute Kita für ein Kind unter drei Jahren aus? Welche Bedingungen müssen aus kindlicher Sicht erfüllt sein, damit die Kindertageseinrichtung ein Kleinkind in seiner Entwicklung unterstützt?
Im vorliegenden Text stehen, nicht theoretische Qualitätskriterien oder die viel diskutierten nötigen Rahmenbedingungen für eine gute Betreuung im Vordergrund. Hauptschwerpunkt ist es, die Perspektive eines Kleinkindes auf seine Betreuung und seine Bedürfnisse im Betreuungsalltag einzunehmen. Dabei soll es darum gehen was eine gute Betreuung aus kindlicher Sicht leisten muss um den Anspruch einer „guten Kita“ gerecht zu werden. Die Ansätze der psychoanalytischen Pädagogik leisten dabei einen wichtigen Beitrag.
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Über die KiTa-Fachtexte
KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).
KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.
Weitere Infos unter https://www.kita-fachtexte.de/de/ueber-kita-fachtexte