In einem neuen KiTa-Fachtext von Sandra Richter steht der Begriff Adultismus im Fokus.
Abtract
Wenn Säuglinge und Kleinkinder in einer Umgebung aufwachsen sollen, die von Respekt und Achtung für sie als Individuen geprägt ist, gilt es für Fachkräfte, sich der Machtverhältnisse in der Beziehung Erwachsener – Kind bewusst zu werden und die eigene Haltung und Handlungspraxis kontinuierlich zu reflektieren.
Der nachfolgende Text beschäftigt sich nach einem kurzen Exkurs zur Soziologie der Kindheit zunächst mit der Definition des Begriffs Adultismus, erläutert seine Entstehung sowie Auswirkungen und erörtert dann die Frage, wie adultistisches Verhalten vermieden werden kann. Abschließend werden Schlussfolgerungen für die frühpädagogische Praxis dargelegt.
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Über die KiTa-Fachtexte
KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des Fröbel e. V., der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin und des Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).
KiTa-Fachtexte.de bietet praxisbezogene Studientexte zu Themen der frühen Bildung. Die Autorinnen und Autoren sind Expertinnen und Experten aus dem Feld der frühen Bildung. Alle Kita-Fachtexte werden im Peer-Review-Verfahren begutachtet. Mit KiTa-Fachtexten in englischer Sprache ermöglicht das Portal einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle KiTa-Fachtexte sind unter der Lizenz Creative Commons CC BY-ND 4.0 veröffentlicht, frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.
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