Haben Kinder Vorurteile?
Petra Wagner im WiFF-Video-Interview
Haben Kinder bereits Vorurteile? Lange Zeit ging man davon aus, dies sei nicht der Fall. Doch das stimmt nicht. Bereits in der Kita „probieren“ Kinder Vorurteile – und leiden unter den Vorurteilen anderer. „Wir müssen uns dessen bewusst werden“, sagt Petra Wagner, Leiterin des Instituts für den Situationsansatz (ISTA) im Video-Interview mit der WiFF. Sie plädiert für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung, erläutert die vier zentralen Ziele des Ansatzes und erklärt, welchen Beitrag dieser zu Partizipation leisten kann.
Inhalt
- Was ist Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung?
- Welchen Beitrag kann Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung zu Partizipation leisten?
- Haben Kinder bereits Vorurteile?
- Inwiefern unterscheiden sich kindliche Vorurteile von denen der Erwachsenen?
- Welche Ziele verfolgt Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung?
Tipp:
nifbe-Themenschwerpunkt zu Vielfalt, Inklusion und Partizipation: