Im Herder-Verlag ist jetzt die in der nifbe-Forschungsstelle Bewegung und Psychomotorik unter der Leitung von Prof. Dr. Renate Zimmer entwickelte und evaluierte „Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen“ – kurz BaSiK – erschienen – und zwar als „Grundpaket“ und mit zwei Dokumentationsvarianten für die Sprachbeobachtung bei Kindern über und unter drei Jahren.
Bei BaSiK handelt es sich um ein Verfahren, welches eine begleitende Beobachtung der kindlichen Sprachentwicklung in Kindertageseinrichtungen ermöglicht. Die Beobachtung erfolgt in authentischen handlungsrelevanten Situationen und hat das Ziel, den Sprachentwicklungsverlauf eines Kindes kontinuierlich zu dokumentieren. Dabei werden Sprachkompetenzen im weiteren wie im engeren Sinne einbezogen. Außerdem wird der Sprachentwicklung von mehrsprachig aufwachsenden Kindern besondere Beachtung geschenkt. Aufbauend auf den Beobachtungsergebnissen können Maßnahmen einer alltagsintegrierten Sprachbildung, die natürliche Sprachanlässe des pädagogischen Alltags aufgreifen, abgeleitet werden.
Das Verfahren BaSiK wurde 2010 entwickelt und seither in den Bundesländern Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg und Hessen erprobt. Seit diesem Jahr wird es im Zuge der Einführung einer Alltagsintegrierten Sprachbildung und –beobachtung neben sismik und seldak auch in Nordrhein-Westfalen empfohlen und tritt dort an die Stelle von Delfin.
Lesen Sie hierzu auch unseren Fachbeitrag BaSiK – Sprachbeobachtung