„Sei ein Licht“ – dieser Impuls, der im Kontext eines Fachtages der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) in Hildesheim entstanden ist, verweist auf eine zentrale Haltung im pädagogischen Umgang mit belasteten Kindern: Orientierung geben, Sicherheit vermitteln und verlässlich begleiten. Gerade im Umgang mit sexualisierter Gewalt, die häufig tabuisiert wird und im Verborgenen bleibt, braucht es Fachkräfte, die betroffene Kinder sensibel begleiten und dazu beitragen, Erfahrungen sichtbar und besprechbar zu machen.
Genau hier setzt das vorliegende praxisnahe Fachbuch „Kinder mit sexuellen Missbrauchserfahrungen stabilisieren – Handlungssicherheit für den pädagogischen Alltag“*¹ von Anna Julia Wittmann an, das sich an pädagogische und psychosoziale Fachkräfte richtet. Die Autorin zeigt fundiert und verständlich auf, wie Kinder nach entsprechenden Gewalterfahrungen im Alltag begleitet und stabilisiert werden können und vermittelt zugleich Sicherheit im professionellen Handeln.
Nach einer fachlichen Einführung in Erscheinungsformen und Folgen sexuellen Missbrauchs widmet sich der umfangreichste Teil des Buches konkreten Handlungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag. Traumapädagogische Ansätze, Selbstregulation sowie die Bedeutung stabiler Beziehungen werden anschaulich dargestellt und in den Arbeitskontext von KiTa, Schule und Jugendhilfe eingeordnet.
Die vielfältigen Impulse reichen von alltagsintegrierten Unterstützungsstrategien über konkrete Interventionsmöglichkeiten bis hin zu Reflexionsanregungen für die eigene professionelle Haltung. Fallbeispiele und methodische Hinweise erleichtern die direkte Umsetzung und regen zur Auseinandersetzung im Team an. Dabei wird die Vermittlung von Handlungskompetenzen in den Bereichen Methoden-, Fach-, Sozial- und Selbstkompetenz durchgängig aufgegriffen und praxisnah konkretisiert.
Das Buch ist eng mit der an der HAWK entwickelten Studienvertiefung KiMsta („Kinder mit Missbrauchserfahrungen stabilisieren“) verbunden. Diese basiert auf einem mehrjährigen Forschungsprojekt und zielt auf die Qualifizierung von Fachkräften im Umgang mit sexualisierter Gewalt. Studierende erwerben dabei zentrale Handlungskompetenzen in Prävention, Intervention und Stabilisierung. Aufbauend darauf wurde ein Fort- und Weiterbildungsangebot für Fachkräfte entwickelt, das die Inhalte praxisorientiert vertieft und in unterschiedliche Arbeitsfelder überträgt.
Das vorliegende Buch kann sowohl als eigenständiges Praxishandbuch als auch als begleitende Grundlage dieses Qualifizierungskontextes gelesen werden. Es ist klar strukturiert, gut verständlich, fundiert und auf eine direkte Nutzung im pädagogischen Alltag ausgerichtet. Es unterstützt Fachkräfte darin, Kindern in belastenden Lebenssituationen verlässlich zur Seite zu stehen – und damit im besten Sinne „ein Licht“ im pädagogischen Alltag zu sein.
Anna Julia Wittmann: Kinder mit sexuellen Missbrauchserfahrungen stabilisieren – Handlungssicherheit für den pädagogischen Alltag. Ernst Reinhardt Verlag 2025 (2. überarbeitete Auflage). 220 Seiten plus Online-Material zur kollegialen Fallbesprechung.
Hinweis:
Der im Titel verwendete Begriff „sexueller Missbrauch“ entspricht dem etablierten Sprachgebrauch; im fachlichen Diskurs wird zunehmend auch von „sexualisierter Gewalt“ gesprochen, um deutlicher zu machen, dass es sich um Gewalt handelt und die Verantwortung bei der handelnden Person liegt.
Link zum Fortbildungsangebot Kinder mit Missbrauchserfahrungen stabilisieren (KiMsta) | HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst
Bianca Hausmann