Bildungspläne zwischen Verbindlich- und Beliebigkeit Jedes der 16 Bundesländer in Deutschland hat mittlerweile einen eigenen Bildungs- oder Orientierungsplan für die (früh-) kindliche Bildung und Erziehung vorgelegt. Doch so unterschiedlich ihr […]
Kindertagesstätten (Kitas) sind inzwischen mehr als reine Betreuungsorte und übernehmen wichtige Bildungs- und Erziehungsaufgaben. Zu diesem Urteil kommen rund 800 Eltern, Nicht-Eltern und Kita-Fachkräfte, die vom TÜV Rheinland im Auftrag […]
In Kooperation mit der Integrationsbeauftragten des Landes Niedersachsen, Honey Deihimi, fand jetzt die mit knapp 200 TeilnehmerInnen ausgebuchte Tagung „Stärkung interkultureller Kompetenz im frühkindlichen Bereich“ des nifbe Regionalnetzwerk Mitte in […]
„Die Sprache ist die Form, das Gewand und die Gestalt des Geistes“ (Fjodor Dostojewski) Unter dem Titel „Sprachförderung in der KiTa – Programm oder Alltag“ führte das nifbe jetzt seine […]
Die an das englische Modell der „Early Excellence Centres“ angelehnten Familienzentren sind in Deutschland auf dem Vormarsch und in Niedersachsen nimmt die Landeshauptstadt Hannover dabei eine Vorreiterrolle ein. Auf einer […]
Minister Stratmann gibt Startschuss für Forschungsstellen-Bau des nifbe Der Niedersächsische Wissenschaftsminister Lutz Stratmann gab jetzt den Startschuss für die Aufstockung des eingeschossigen Sportzentrums der Universität Osnabrück. In die neuen Räumlichkeiten […]
Visionen und Voraussetzungen für die Erzieherin der Zukunft „Die ErzieherIn im Jahre 2020“ stand im Fokus des ersten Workshops der landesweiten nifbe-Expertenrunde „Professionalisierung“. Rund 50 ExpertInnen aus dem Arbeitsfeld […]
Am NIEDERSÄCHSISCHEN INSTITUT FÜR FRÜHKINDLICHE BILDUNG UND ENTWICKLUNG (nifbe) als Aninstitut der Universität Osnabrück sind in der Forschungsstelle Elementarpädagogik (Prof. Dr. Hilmar Hoffmann) zum 1.4.2010 zu besetzen: drei Stellen einer/eines […]