Transferprojekt
QUIW
Projektziele:
Das Projekt ist aus einer langjährigen Bildungs- und Beratungsarbeit mit Migrantenfamilien entstanden. In der Arbeit wurde deutlich, dass es einen großen Bedarf an guter Bilderbüchern Leselernlektüre gibt, die in den ländlichen Regionen bisher nicht systematisch als früher positiver Zugang zu Migrationsfamilien entwickelt worden ist. Der Ansatz will nachhaltig die Kompetenz zugewanderter Eltern im Bereich der frühkindlichen Bildung insbesondere im Bereich der frühen Hinführung auf das Medium Buch und die Lesekompetenz fördern.
Aufbau von bilingualen fremdsprachlichen Kinderbuchbeständen in den Schul-/Kita und Primarbibliotheken in Diepholz/ Barnstorf und Goldenstedt. Exemplarisch sollen bilinguale buchbestände in den „Hauptzuwanderer- Sprachen“ zusammengestellt werden. Mit einem Modellkoffer, einer grundsätzlichen Problemanalyse, einem Basisbuchbestand sowie inhaltlichen und methodischen Empfehlungen solle eine Weiterqualifizierung von Integrationslotsen entwickelt werden, die mit migrantischen Eltern und anderen professionellen Mitarbeitern aus Bibliotheken, Kitas und Schulen erarbeitet werden.
Geplante Transfergegenstände:
Qualifizierung, Modellkoffer, Empfehlungen für Kommunen
Laufzeit und Kontaktdaten:
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Laufzeit: |
01.04.2010 – 31.12.2011 |
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Projektträger: |
Verein niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V. Geschäftsstelle Nordwest |
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Koop-Partner: |
Universität Vechta (institut für soziale Arbeit, Bildungs- und Sportwissenschaft, Kitas, Grundschulen und Bibliotheken der Region |
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Ansprechpartner/In: |
Reinhold Böhmer, Projektkoordination: Michael Röder |
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Telefon: |
05442-8045 25 |
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E-Mail: |
Michael.roeder@vnb.de |
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