Eltern und Erzieher im Dialog
Stärkung der Erziehungspartnerschaft durch Videobegleitung
Projektbeschreibung
Ziel des Projektes ist die Entwicklung und Implementierung eines integrierten Handlungskonzeptes zur Förderung von Erziehungsberatungskompetenz für die Bildungsbegleitung von Eltern in Tageseinrichtungen für Kinder über die Methode der VIB (Video-Interaktions-Begleitung). So soll die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften gestärkt und daraus eine neue Kultur der Zusammenarbeit generiert werden.
Zentrale Projektinhalte:
- Fortbildung und Schulung der pädagogischen Fachkräfte, Transfer-Fortbildung modularisiert, Fachberatung und Öffentlichkeitsarbeit
In der Videogestützten Elternarbeit wird die Situation des Kindes in der Kita-Lebenswelt "ins Bild" genommen und allen Beteiligten die Möglichkeit gegeben, die Lebenssituation des Kindes und seines Umfeldes genauer kennen zu lernen und daraus möglicherweise neue, erweiterte Informationen zu erhalten und somit ins Gespräch zu kommen. Das Feedback zu einem bestimmten Thema oder aufgrund einer besonderen Situation kann die Sicht der Beteiligten erweitern und eine neue ressourcenorientierte Sichtweise ermöglichen.
Geplante Transferprodukte
- Information an die pädagogischen Fachkräfte und die Eltern der beteiligten Kindertagesstätten, Kooperation mit den Fach- und Hochschulen und Fort- und Weiterbildungsträgern der Region, Projektvorstellungen auf verschiedenen Ebenen (z.B. Arbeitskreise, Fachtagungen, Projekthomepage, Projektartikel in Fachzeitschriften)
Projektträger
Hochschule Emden/Leer
Kooperationspartner
Ev. ref. Kirchengemeinde Leer-Loga, Kindertagesstätte "100 Welten"/Leer, Kindertagesstätte "Grüner Baum", VHS Papenburg
Ansprechpartner
Prof. Dr. Georg Rocholl, Tel.: 04921-807-1265, Email: rocholl@fho-emden.de
Laufzeit
10/2009 - 09/2011
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