Projekt "Kinderzeichnungen im Kulturvergleich"
Herzlich willkommen beim Projekt "Kinderzeichnungen
im Kulturvergleich"
Worum geht es?
Weltweit haben die meisten Kinder im Vorschulalter Freude am Malen und Zeichnen. Was aber »sagen« uns Kinder mit ihren Zeichnungen? Spiegelt sich darin auch
ihre kulturelle Herkunft wider? Diese Fragen wollen wir in einer wissenschaftlichen Studie untersuchen. Dabei geht es nicht um die Leistung oder bestimmte Persönlichkeitsmerkmale des einzelnen Kindes, sondern um den frühen Ausdruck kultureller Spuren.
Die Studie wird im Verbund von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Leibniz Universität Hannover und der Universität Osnabrück durchgeführt und besteht aus zwei Teilen.
Im Teil 1 (Uni Hannover) geht es um Veränderungen des kindlichen Zeichnens im Verlauf von 1½ Jahren (Längsschnitt mit vier Erhebungszeitpunkten).
Im Teil 2 (Uni Osnabrück) geht es um den Vergleich verschiedener Alters- und Herkunftsgruppen zu einem Erhebungszeitpunkt (Querschnitt).
Wer leitet die Studie?
Teil 1:
Prof. Dr. Elfriede Billmann-Mahecha
Institut für Pädagogische Psychologie
Leibniz Universität Hannover
Teil 2:
Prof. Dr. Heidi Keller
Institut für Psychologie
Entwicklung und Kultur
Universität Osnabrück
Apl. Prof. Dr. Hartmut Rübeling
Institut für Psychologie
Allgemeine Psychologie
Universität Osnabrück
Wer kann mitmachen?
Wir suchen 3- bis 6-jährige Kinder türkischer und deutscher Herkunft, die eine niedersächsische Kindertagesstätte – bevorzugt im Raum Osnabrück-Hannover –
besuchen.
Bei wem können sich Eltern melden?
Wenn Ihr Kind an der Studie teilnehmen darf, laden Sie sich bitte den Projekt-Flyer herunter, füllen Sie die beiliegende Einverständniserklärung aus und geben Sie diese der Leiterin Ihrer Kindertagesstätte.
>> Projekt-Flyer downloaden (pdf-Datei, 520 KB)
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