ZIELE der Forschungsstelle Elementarpädagogik


  • Erforschung kindlicher Wahrnehmungs-, Deutungs- und Handlungsmuster und der Interaktionen zwischen frühpädagogischem Fachpersonal und Kindern
     
  • Analyse organisatorischer, institutioneller und fachlicher Voraussetzungen für kindliche Bildungsprozesse sowie Förderung der Professionalisierung frühpädagogischen Fachpersonals
     
  • Aufbereitung und Transfer des Forschungswissens in die pädagogische Praxis
     
  • Förderung des Dialogs zwischen Politik, Wissenschaft und Praxis
     
  • Sicherung und Förderung des frühpädagogischen Nachwuchs, z.B. durch Verzahnung mit Ausbildungsangeboten